Drogas e Internet - e agora.com

A obra busca dados sobre uso, abuso e dependência de drogas desde os mais remotos relatos da antiguidade até os dias de hoje, com as informações que a internet e a mídia proporcionam. A primeira parte do livro relata o fácil acesso, na internet, a conhecimentos sobre o álcool, tabaco, maconha, cocaína e crack. Na segunda parte, trata das relações familiares na sociedade moderna e como a família se relaciona com o usuário de drogas. É um livro que desafia o leitor a buscar respostas.

Violência e Internet - e agora.com

Este livro reúne dois conceitos de alto impacto na vida contemporânea: violência e internet. A violência, porque é um fenômeno que, quando nos atinge direta ou indiretamente, torna nossa vida mais sofrida, transforma algo que poderia ser bom em penoso ou mesmo brutal. A internet, porque é uma tecnologia abrangente que nos captura inexoravelmente nos tempos atuais.

Relações amorosas e Internet - e agora.com

Se a internet está cada vez mais presente na atualidade, precisamos entender de que forma as características deste momento estão influenciando as mudanças na vida cotidiana. Este livro apresenta contextualizações tanto em relação ao mundo virtual da internet quanto das relações amorosas na atualidade para chegar nos aspectos em que a internet está associada com as relações amorosas e a vida conjugal. NNeste exemplar, analisamos alguns aspectos das relações amorosas associadas com a internet. Com o foco no processo de construção da vida cotidiana, íntima e emocional, de cada indivíduo, este livro tem como objetivo central tentar ampliar o conhecimento sobre como esses dispositivos eletrô- nicos se relacionam com tal construção pessoal e, principalmente, relacional. Afinal de contas, quem nunca buscou ou pelo menos teve a curiosidade de saber como entrar na internet a procura de alguém.

Adolescência e Comunicação Virtual - e agora.com

Era digital, mundo virtual, sociedade internáutica, são alguns dos diversos termos que vêm se incorporando ao nosso cotidiano e à nossa linguagem a fim de definir um espaço sem fronteiras, onde impera o imediato e multiplicam-se possibilidades. As novas tecnologias da comunicação e informação surgiram e proliferaram-se de uma forma tão veloz, que carecemos de tempo para absorvê-las, digeri-las e dominá-las. Nesse caso, o mais comum é que se passe a utilizar tais tecnologias, incorporando-as à vida cotidiana, sem mesmo perceber o quanto tais recursos favorecem novas formas de estar no mundo e construir relacionamento. Este livro apresenta reflexões e sugestões de como a família e a escola podem lidar, acompanhar e proteger seus jovens na interação com a internet e o telefone celular. Os diferentes assuntos são tratados numa linguagem acessível, apresentando no final um glossário da linguagem do “computês”. A proposta é colaborar na atualização das maneiras de desempenhar uma das mais antigas tarefas que a humanidade tem cumprido: educar seus descendentes, protegê-los e orientá-los na construção de uma vida mais plena.

Família e Internet - e agora.com

Nossa intenção é informar e orientar pais e educadores sobre a relação que estabelecem com seus filhos e alunos frente às diferentes formas de utilização da internet. Pretendemos provocar o leitor e a leitora a pensar na pluralidade das demandas e dos contextos das famílias na atualidade, enfocando o uso da internet e revisando as tarefas fundamentais da família no que diz respeito à educação de seus filhos. Assim, abordamos os diferentes modelos educativos que se exercem na relação pais e filhos e a reverberação desses na dinâmica familiar e no bem-estar dos membros da família. Por fim, os fatores de risco e de proteção frente à violência no meio virtual são tratados também como desafios que invadem o sistema familiar a partir da internet. Nesse caso, são descritas situações e sugestões de como lidar com esse fenômeno

Educação e Internet - e agora.com

EDUCAÇÃO – O QUE É ISSO? E ssa é uma boa pergunta e muito difícil de responder. Em primeiro lugar, porque quando definimos ou conceituamos algo, necessariamente o fazemos a partir de um determinado ponto de vista, teoria ou intenção. Na contemporaneidade, já sabemos que é inútil tentar produzir conceitos universais, pois, a cada um que apresentamos, aparecerá pelo menos outro que nega, pelo menos em parte, as ideias que o integram. Ou, ainda, destacam aspectos que “esquecemos” de mostrar ou que passamos rapidamente sem a devida atenção. Ou seja, sempre existem inúmeros lados, perspectivas e concepções que nem sempre são complementares ou intercambiáveis para explicar qualquer fenômeno humano. E a questão da educação é um desses fenômenos que podem ser explicados ou conceituados de inúmeras e contraditórias maneiras.